相比之前的石俊高涛显然做好了心理准备开口就道：“各位领导老师好我叫高涛来自高一九班擅长的是自由搏击曾获得过市自由搏击青少年组季军。本文由 。。 首发”
听到他的自我介绍其中一位领导微微点了点头道：“听你虽然是高一但是却已经可以战胜不少武术特招生的学长了不错。”
高涛听到居然有领导关注过他赶紧道：“谢老师夸奖。”
那领导继续道：“你有没有参加过类似学校里或社会上的团体？”
高涛点了点头：“初中的时候参加过不过并没有参加几天就退出了。”
“那就是你对团体这些不甚了解了？”
“了解一些的因为身边有同学是那些团体的成员。”
那领导结束了提问又看了看其他人似乎并没有人有什么别的问题了别对高涛道：“好了站到一边等结果吧。”
随后另一位领导选择了一人问道：“你不用自我介绍我认识你团体的危害吧。”
被点那学生嘿嘿一笑他当然知道领导为什么认识他因为那领导是训导处的副主任而他则是一个团体的领头之人平时没少被叫到训导处去。
“有危害当然有危害了。”
那领导似笑非笑地看着他：“。”
“不好对同学不好对自己也不好。”
“然后呢。”
“不该有团体。”
那领导突然厉色道：“知道还搞一边站着去。”
“是是是。”那学生还是一脸笑容明显是被吵惯了已经完全不当回事了。
又有三个人面试结束结果都是一样的让他们站在一边等结果。
“霍天问。”
“是老师。”霍天问从人群中走了出来。
“你对武术的看法以及对治理团体的看法。”
“现代人多认为武术是用来强身健体的那是因为他们根本接触不到真正有杀伤力的武术真正的武术完全可以要人性命如果用武术去治理这些团体的话则是以暴制暴并不一定能达到最好的效果。”霍天问答道。
“那你觉得应该怎么治理？”那领导饶有兴致地问道。
“收服、集中管理若有不服者武力压制。”
领导微微点头：“思路不错你通过了。”
霍天问成了第一个直接通过的人在一群人羡慕的眼光中站到了一边。
随后领导们又点了几人却是没有一个直接通过的直到点到了黎洛。
“黎洛你知道我是怎么认识你的吗？”一个体形偏瘦的领导问道。
黎洛摇了摇头：“学生不知道。”
“你哥在附中上学的时候我是他的班主任而且你姐我也教过。”那老师笑道。
黎洛一听这话倒是放松了不少露出了一脸笑容。
“你哥推荐你成为这次行动的学生代表你知道吗？”
黎洛摇了摇头：“我哥他没跟我过。”
“也是以你哥的性格确实也不会告诉你先去霍天问那边站着吧。”领导一句话黎洛就直接通过了。
黎洛十分老实地站到了霍天问旁边因为他知道此时就算他什么都不什么都不做就已经有十几双眼睛要瞪着他了如果目光能杀人估计黎洛已经差不多要挂了。
没被点到的还剩三个其中一个便是方琪终于在黎洛之后方琪也被点了出来。
“各位领导老师好我叫方琪来自高一十五班擅长的是截拳道。”在场的领导和老师里除了胡勇好像没人认识他于是他便先来了个自我介绍。
“如果让你做这次行动的学生代表你会怎么做？”一个领导提问道。
这已经不是他第一次听到“这次行动的学生代表”这几个字了其实就是这群人的老大一个学校官方的团体罢了方琪自然了解其中深意。
“首先自己建立一个团体并且不对外公开其官方性质通过正常的手段把其他团体收为己用最后让整个学校只有这么一个团体一个势力。”方琪道。
提问的一个领导皱了皱了眉头而另外一个领导则是饶有兴致地追问道：“这个方案的优缺点。”
“学生都有逆反心理尤其是建立这些团体的学生他们本就是特别逆反的一类人所以想通过学校的名义去控制他们根本不可能开句玩笑就是‘只能得到他们的身体却得不到他们的灵魂’他们可能表面上服从统一管理或者同意解散但是他们在私下做了什么学校还是不知道。不公开这个团体性质可以从根本上避免这样的事情发生因为他们根本就是以为自己还是原来的自己。”
“这样的方法虽然不能一劳永逸但是可以保证在很长一段时间内按照学校想看到的样子发展下去就好比一个王朝只要选对了皇帝这一代基本上就可以保证不丢江山因为没有民怨所以没有人造反。当然这‘皇帝’的选择学校必须谨慎不然很可能在王朝更替中让这些人彻底失控。”
“缺点呢？”那领导继续问道。
“初期发展的时间比之前他们过的方法长一些很难快速见成效另外就是必须有一批学校绝对信任的人来当这个团体的高层不然所做的努力全都