/“我需要这个身份。”顾景云叹息道：“为官者被琐事缠身，汲汲营营只为蝇头小利，远没有教书育人来得有趣，我的志向便是教化万民，但我一人之力到底有限，到时少不得要组织些人手，有帝师的身份，我做什么都方便些。”
老师是这世上最让人敬仰的职业之一，而老师的极致便是帝师了。
这二十多天来与李安等人日夜相处，顾景云发现了另一个重要的问题——他对李安没有敬畏之心！
正确的说是——他对皇权没有敬畏之心！即便知道自己对面的人掌握着自己的生死，他依然无法因此而畏惧他，尊敬他。
这不是一件好事，身为臣子，怎能不敬畏君主？
李安待韦英杰等平易近人，礼贤下士，韦英杰等平日待李安也平常，但看细节就能看出其中的尊卑。
这一路逃亡，他们吃住一样，但吃时，不论是在客栈还是在野外，他们总会等李安开动后他们才会吃；住时，他们总会率先帮李安铺好床铺才轮到自己的；甚至行，不论是骑马还是坐车，或是走路，三人总习惯后退李安半步。
即使是在逃亡时也时刻维持的这半步便是顾景云与他们的距离。
顾景云做不到这点，即使在他观察到并领悟到其中的尊卑时，他依然我行我素的按照自己的意念行事。
他会想宝璐连着赶路会不会累到，却不会去思考天之骄子的李安连续赶路会不会吃不消。
他会担心自己和宝璐总吃干粮对肠胃不好，却不会因此去担心李安的身体。
刺客来时，他先想的是如何不做累赘，跟着宝璐逃出去，然后才想如果李安死了，他们的计划会怎样，却不会像韦英杰他们一样拼死也要保住李安……
他不惧怕皇权，也不尊敬它！
这是为官者的大忌。
顾景云想，除非他要做权倾天下的佞臣或直接造反，不然他是当不了一个臣子的。
为了自己和家人的生命安全，也为了李氏皇朝的安全，他们还是不做君臣，尽量做师生吧。
他只要这个名誉，并不会以此干涉李安什么。
有了帝师的名誉，他就能保护自己和宝璐，保护他们在乎的人。
当然，这些话他是不可能告诉太子和李安的，他自觉生命很可贵，还没有活够。
太子和李安听明白了，这孩子不想当官，他就想当老师教书育人，要不是为了给他舅舅平反，他说不定连科举都不想参加（才怪）。
或许之前他还想出仕，满怀抱负，但此时因为知道他们成功后一定会救出秦信芳，这孩子便放下担子开始为自己的将来着想了。
他想凭借帝师的身份去更好的教书育人。
教化万民什么的，太子和李安觉得这孩子好中二。
但看他满脸坚决，深有教育孩子经验的太子知道此时不能强硬的板正他，那只会适得其反。
没办法，他儿子年轻时候也很中二呀。
于是太子满脸笑意的拍了拍他的手道：“要想做太孙的老师只进前三甲是不够的，必须得像你舅舅一样是状元才行。”
李安一呆，“咔擦”一声扭头去看父亲，叫道：“阿爹，你怎么能答应，他只比涵儿大一岁！”竟然给他当老师！
顾景云则沉思了片刻就点头，“一言为定，若我能考中状元，殿下就让太孙拜我为师。”
至于李安的意见，俩人忽略不听。
临走前，顾景云甚至还伸手拍了一下他的肩膀，一脸语重心长的