读大德经书了解佛在鹫峰讲过经。
上一次元寄问吴冰老师学习英语的意义。吴冰说：学习他方国家的常识比较自己国家的共识点。元寄说：老师。两个国家语言在宗教哲理上其实有共识点。你看如果路的转折点向上就是福田十字路。那例如英文字符ff和tt无论发音和字形。都是和中文意思是一样的。顶天立地。转折点上行就是宗教标志十方教堂。字母oo为求圆满智慧。
吴冰说：我画半圆等你的直。
元寄说：d.地。
吴冰说：嗯。而军人立直的形体如小写字母i 。所以军人最搞宗教崇拜。福音墨宝如音乐课音符一样悠扬使人欢愉。
老师家人是军人出身吗？元寄问。
吴冰说：我父亲是。信仰偏执。元寄有意无意点头故作了解。
电脑资料室每周五下午三点半以后开放，元寄在这里查找宗教资料。这天很晚了。出来的时候在过道走廊转角处听到音乐室有人弹奏古筝。高山流水的意静古道恒长不变的韵律。气节出重。元寄想要探个究竟。原来是吴冰老师。
气息奄奄中断。或许元寄的靠近。被发现他只好打招呼“吴老师。已经很晚了。”
“等一下。”
“老师专注弹古筝忘了时间吧。”
吴冰把门窗关好。“走吧。”
“我要回宿舍。老师呢？”
吴冰说“一起吧。”
元寄点头同意。入冬昼短夜长。校园两侧的路灯幽幽冥冥。把两人的影子拉长。
“能够擅长一门乐器真好啊！”元寄感慨。
“从小父母的培养。”
元寄说“真幸福啊！家庭水平这么好。”
“可是失去了童年乐趣。”
“有得有失。在得到中存在成就感不是吗？”
“有一技之长大人就会觉得有个稳定的饭碗。”
“老师。你做老师真好。我父亲去世之后。体会到情绪和生命都是无常的。听老师刚刚的弹奏，传达意静就特别想和您在山水间喝喝茶。如同上次禅茶一味似的。只是一个在室内一个在和风心絮飞扬的环山绿水彼岸舟坐上品。只有我们两个人。”
吴冰笑而不语。这一刻静默像换了一个影子在身边。熟悉又陌生。容貌已变心境还在。
“既然古筝弹的这么好为什么老师教英语呢？”元寄问。
“因为老师当初学习英语比较顺利。其他什么的就不会了。”吴冰说。
元寄说“您谦虚了。感觉您今天话少不像平时中气十足。”
吴冰说：无碍。两人走到宿舍楼里分岔路口“老师您回去好好休息吧。多喝点热水。”吴冰老师说：知道了谢谢。元寄看他背影消失眼前才走回自己的宿舍。
晚上八点一刻元寄来到吴冰老师的宿舍。灯亮着。敲门进去。一居室的房间一目了然。不在书桌旁。看他躺在床上像是睡着了一样。地上到处都是鼻涕纸。感冒了？元寄伸出手探一下额头。体温还好。吃药了吗？像是自言自语又特意让对方听到。回顾一下四周连药盒都见不到。元寄打算先回自己宿舍拿必备的药品箱找泰诺+999。
再回来时打了一杯水。扶起吴冰老师上半身。“来。老师乖吃药片。”吴冰晕晕乎乎虽然懒散但很合作。然后又扶他躺下盖上被子。把地上的卫生纸扫干净倒入纸篓里。关上灯离开。
夜晚泡温泉舒心活血。男士品字出字汤型。女士白字晶字为坤。与白天小型滑雪场地同时开设。滑雪没有技术含量的游戏适合师生情谊。
每天隔夜晨气清静明眸舒爽上行神仙洞平安祈福。品茶。功课。夜晚组织篝火素食烧烤击鼓传花游戏。生活实践学业智慧的天堂。夜晚温泉乡。出字汤型。不期而遇。仰望明星。
元寄话题而出：水星最接近太阳。所以透明隐蔽性好。能量最强。老师。如果将来地球移民了。老师和我一起去水星居住吧。
吴冰只是笑而不语。元寄说：也是，承诺这种没把握的事经不起谁来拆台。
吴冰老师说：地球与水星有多远。
元寄说：光年那么远。如果去的话我想日耀日出发月耀日到达最容易突破。
吴冰问：一天。元寄笑：一时半会。
吴冰老师说：漫长的岁月等待峥嵘的情怀。
元寄说：我们只痴人说梦愉悦此时就好。老师。
一班斐然邀约元寄和二班小染花冠捷四月去游乐园。穿着随意搭配不再是学校中规中矩的校服。小染的绿色和他本身的属性搭配如森林王子一样耀眼。眼眸被阳光染成了墨绿深邃的宝石。元素属性一旦搭配合身磁场总给人舒服的感觉。清爽干净。在和元寄一起做摩天轮的时候。小染说环山的位置景致真好啊！云天上的那朵白云好像软绵绵的很舒服呢！元寄说：是呀！我快睡着了。被阳光染成金我快睡着了。
元寄也总是参加周六组织的课外教学。动物园观察猴子区域。明白它们是接近人类传递智慧的动物。不是只是把它们当玩物逗弄。有趣也是它们身上有这样亲近的标签吧。如是和野外生存的